Россия, разд. Технологическая наука – Рехнологическая наука есть вообще наука недавнего времени. Учила такой науке, или таким знаниям - в начале особенно, - сама жизнь и школа примера, привезенного из чужой страны. В России технические знания также принесены были иностранцами. Не было недостатка и в самостоятельных самородных талантах; особенно много фактов свидетельствуют о способностях русских людей к механике (Кулибин , Ползунов , Зарубин , разные крестьяне и строители мельниц и плотин). Знания технически распространялись путем примера и поучения. Таковы были Татищев и Никита Демидов, помощники Петра Великого ; строитель премьер-майор Москвин (основатель Воткинского завода, при графе Шувалове в царствование Елизаветы Петровны ); граф Шереметьев (также в начале второй половины прошлого XVIII столетия) со своими крестьянами, стараниями которого округа села Павлова обратилась в настоящий русский Шеффильд по производству инструментального (ножевого) товара; Иван и Андрей Баташевы; наконец, Иван Акимович и за ним Сергей Иванович Мальцовы, которые давали огромную, а по продолжительности вековую школу примера по многим техническим отраслям и призывали и других к работе посредством печатных статей о выгодах Промышленность? Узнать в Бизнес словаре. Промышленность - это...'>промышленности и описания собственных заводов. Эта школа примера, вначале по отраслям стеклоделия, чугунного литья, впоследствии - механических производств (с возникновением у нас железных дорог), обняла, в первой четверти нынешнего столетия, и свеклосахарное производство, которому Мальцов научал не только примером и руководствующими статьями (например, в "Земледельческом Журнале", 1822) и брошюрами, но и учреждением учебно-демонстративного небольшого завода при опытном хуторе Московского Общества сельского хозяйства (после чего вскоре возникли заводы Тучкова, графа А.А. Бобринского , Глебова, Шипова , Муханова и других). Наряду и вслед за Мальцовым граф А.А. Бобринский является также ревностным распространителем знаний по своей отрасли: впоследствии в этой самой отрасли, которую культивировал Бобринский, установилась в России прямая связь между научной учебной школой и заводским делом, - и ведение производства перешло к русским молодым техникам, подготовленным учебной школой. В деле прямого школьного обучения и преподавания с кафедры, а равно и ученых исследований, в начале поставлена была у нас Академия Наук; в этом периоде, конечно, прежде всего выделяется имя Ломоносова (см.); так, цветные, окрашенные металлическими флюсами стеклянные плавы являлись в те времена его собственным изобретением; и ему, в числе прочего, предписывалось (1752) "завести фабрику для делания разноцветных стекол, а из них бисера, пронизок, стекляруса прочего". Несколько позже, в том же веке, сделанное академиком Кириллом Лаксманом применение серно-натровой соли - а именно самородной соли сибирских озер - к стеклоделию - привело его к устройству завода в Сибири, в сообществе с купцом Барановым ; в то время (60-е годы XVIII века) способы прямого остекловывания серно-натровой соли еще не были известны европейским химикам. К началу XIX столетия было поручено Академии, с целью развития технических знаний в России, особенно озаботиться сочинением или переводом на русский язык иностранных сочинений по этой части. Департамент мануфактур и внутренней торговли, особенно со времен министра графа Канкрина , в свою очередь сильно озабочивался той же задачей, и плодом переводных работ явились у нас следующие учебники и пособники: Гмелин "Химические основания ремесел и заводов", издание академии 1803 г. с некоторыми приложениями, в переводе академика Севергина (с позднейших немецких изданий был у нас еще лет 30 тому назад сделан перевод Н. Сорокиным); "Технология" издание академии 1807 г., представляющая элементарный учебник, составленный при дирекции училищ; издаваемый погодно при Департаменте мануфактурной и внутренней торговли переводный лейпцигский "Магазин всех новых изобретений, открытий и исправлений" Зебаса и Баумгертнера (1811 г. и следующие); издаваемые с 1820-х годов Академией Наук "Технологический Журнал" и "Журнал Мануфактур и Торговли"; журнал "Зрелище природы и художеств"; замечательная книга "Руководство к общей технологии", сделанная Ф. Денисовым по учебнику Поппе , изданному в Москве в 1828 г., и полный перевод "Технологии" Поппе, изданный по приказанию министра финансов в двух томах (Санкт-Петербург, 1844); "Начертание технологии" Гермбштедта в переводе по приказу министра финансов 1838 - 39 г. Императорское вольное экономическое общество, в деятельности которого с самого начала (от 1765 г.) принимали живейшее участие академики, издавало свои капитальные "Труды", хотя сперва и не совсем периодично и неоднократно на немецком языке; к 20-м годам ряд этих трудов был уже весьма обширен в России. Замечательнейшее издание Общества представляло огромное руководство Мильса и Артура Юнга, перевод которого с английского языка на русский начат еще по приказанию императрицы Екатерины и, по многотомности, издан сполна к 1811 г., всего в 15 томах, под названием: "Полная система практического сельского домостроительства". В остававшемся, с целью подготовления мастеров и руководителей заводского дела, Технологическом институте (1828), при открытии курсов (1831), с самого начала положено было широкое основание практическому обучению в учебных мастерских, специально к тому приспособленных в институте. В отношении же наук институт был сначала только подготовительной школой. Предначертания основателя института графа Е.Ф. Канкрина, опережали условия своего времени (по причине скудости начальной подготовки молодых поколений и неподготовленности учителей). С открытием классов в институте некоторые из руководивших занятиями в мастерских института - это были большей частью немцы и французы - составители руководства по своим предметам: Гюэт по сукноделию, руководство, переведенное на русский язык иждивением Вольного экономического общества; Цирг - модельный мастер - руководство по устройству мукомольных мельниц. Известный химик, академик Гесс , явился главным организатором системы преподавания в институте. Технология, в составе предметов старшего класса, возложена была на ученого лесничаго Озерского; механике учил Н.Ф. Ястржембский, оказавший большую услугу технической науке изданием своего курса "Механики". Особенно выдвинулась в преподавании технология волокнистых веществ, Озерский издал брошюру о хлопчатой бумаге и прядении оной; А.А. Шерер, в 30-х годах, подготовленный командировкою за границу, преподавал в течение около 30-ти лет преимущественно технологию волокнистых веществ и издал книги по этой отрасли знания. Преобладали по этой же специальности и практические занятия - и еще в конце пятидесятых годов все воспитанники проходили в средних классах курс упражнений в ткачестве. С химической стороны, вслед за Гессе, явились преподавателями горные инженеры (П.И. Евреинов, А. Ив. Кованько). В Москве было ремесленное училище, в котором по отношению технических предметов было несколько больше элементарности. Публичные лекции, поручаемые преподавателям механики, технологии (без разделения на химическую и механическую часть) и химии с физикой и даже целые курсы, в разные года, устраивались и при Технологическом институте: так, читали Евреинов, Озерский по технологии, кандидат университета Ф.Ф. Эвальд (1836) читал по физике, Ястржембский по механике. В 40-х годах публичные лекции по технической химии читал Н. Витт, преподаватель Технологического института (от 40-х до 65-го года), оставивший после себя много сочинений по техническим частностям (по производствам свеклосахарному, пивоварному, свечному, по виноделию) и печатный курс "Промышленная химия" и далее "Органическая промышленная химия". Позднее Ф.Ф. Петрушевский читал в Технологическом институте лекции технической физики. В 40-х годах открылись при университетах (кроме Московского) камеральные факультеты или разряды, с целью подготовить в экономических реальных знаниях, применимых и к нуждам промышленной техники. Впрочем, в среде фабрикантов и мануфактуристов не проявлялось особого внимания по всем этим печатным и устным пособиям знания; лекции хотя были бесплатны и продолжались годами, посещались по преимуществу студентами и учениками гимназий, чиновниками, купцами и меньше всего - заводчиками и фабрикантами, да и то чаще всего заезжими. Публичные курсы М.Я. Киттары , держанные сперва при Казанском университете, в 50-х годах были особенно систематичны и многолетни (лет 6 подряд). В Москве действовал в это время энергичный представитель технологической науки, профессор Р.Г. Гейман, издавший еще в 40-х годах "Чтения общей химии, приложенные к фабричному и заводскому делу". В Севастопольскую эпоху Гейман печатал "Письмо к отечественным заводчикам", в котором указывал способы эксплуатации колчеданов для добывания серы, серной кислоты и прочего. В Санкт-Петербургском университете в 50-е годы обособилась кафедра технической химии в лице П.А. Ильенкова , который был у нас первым магистром (1847), а потом и доктором технологии, другим магистром технологии был здесь же Скобликов , а засим в Москве магистром технологии был И.П. Архипов (1869); Ильенков, наряду с лекциями в Санкт-Петербургском университете (впоследствии в московской Петровской академии, где он читал агрономическую химию), составил "Курс химической технологии" (1851), который был весьма важным учебником своего времени; он послужил основой для более обширного курса, обработанного Е.Н. Андреевым (издание 1861 - 64), под названием 2-го издания "Химической технологии Ильенкова". Профессор М. Скобликов, к сожалению рано умерший, оставил после себя несколько серьезных работ (по специальности лаков, производству крахмала), предпринял периодическое издание отчетов по успехам техники (под заглавием "Технические Записки", которых 1-й выпуск явился в 1858 г.). С 50-х годов началась обширная и многосторонняя деятельность А.И. Ходнева . Его "Технический курс химии", часть неорганическая, издан в 1855 г.; затем изданы: "Руководство к селитроварению в Малороссии", "Химическая часть товароведения" и прочие, кроме большого ряда специальных технических статей. Развитие технических способов являло непомерно большие успехи, чем специальная литература того времени. Однако число самостоятельных трудов множилось; среди них появлялись очень важные - и на страницах специальных журналов, как горного, морского, (сборника), артиллерийского; сильно нарастало и число разнообразнейших изданий по отдельным специальностям технологии. Заботы о развитии познаний в винокурении и об установке правильного учета спиртов вызвали несколько работ по этой отрасли, из коих две принадлежали Ф.С. Илишу, преподававшему химию в технологическом институте, это были: "Полное руководство винокуренного, пивоваренного и медоваренного производств" и "Алкоголометрия". Профессор Киттары читал "Публичный курс винокурения", изданный позднее; к тому времени (1860-е года) относятся книга, написанная А.В. Советовым : "Пивоваренное производство" (1861) и сочинения Н. Витта: "Пиво и его приготовление", "Соображения о русском пивоварении" и несколько переводных книг (по Пайнеру, Ф. фон-Сиверсу и других), под заглавием: "Выгонка алкоголя и водки" и т. д. В это время явился замечательный труд Д.И. Менделеева : "О соединении спирта с водой". По разным другим отраслям, к тому же времени, накопилось довольно много специальных изданий, например, сочинения В. Писарева - одного из деятелей Вольного экономического общества, касавшийся устройства мельниц, производства листового стекла зеленого и бемского, винокурения и медоварения, канцелярских сургучей и лаков, беления тканей и прочего и изданные большей частью при содействии Вольного экономического общества. Период оживления 60-х годов выразился как в научной, так и в технической жизни весьма усиленною деятельностью. В этом периоде явились как-бы сразу в особенно значительном числе первоклассные деятели науки, особенно в области изучения законов природы и анализа явлений. Этот блестящий кружок, сосредоточенный главным образом в Санкт-Петербурге при университете и других высших учебных заведениях, составляли: Менделеев, Бутлеров , Зинин , Чебышев , Соколов и Энгельгардт , Бельштейн, оба Бекетовы и другие. Вокруг них собиралось и развивалось общее движение по части реальных знаний. Основание ученых обществ (Русского Технического, Русского Химического, Петербургского Политехнического кружка, позднее - Общества содействия промышленности и торговле, Московского Политехнического общества), преобразование учебной технологической системы, подъем издательской деятельности и авторства, сильный прилив самостоятельных работ по естественным наукам, организация съездов ученых и промышленно-экономических, расширение анкетных работ о состоянии промышленности - все это отмечало эпоху обновленного и совершенно реального движения. Растворялись общественные и городские залы для публичных лекций Д.И. Менделеева, И.А. Вышнеградского , А.И. Ходнева, прикладной химии В.Ф. Петрушевского (преподаватель военных училищ) и других. Экономические и статистические исследования о состоянии и условиях промышленности в стране стали являться в форме обширных отчетов, порученных опытнейшим ученым авторам ("Обзор разных отраслей мануфактуры и промышленности России", издаваемый вслед за мануфактурною выставкою в Санкт-Петербурге, 1861 г., труды Булена, Дм. Тимирязева и других); труды эти, через принесенное в них разъяснение состояния промышленности в России, усиливали фактическую опору для ближайших приложений технической науки к выгодам промышленности. В состав ученых технических сил явились И.А. Вышнеградский и Н.П. Ильин - подготовленные университетом (педагогическим институтом) и заграничной командировкой; в качестве профессоров (преобразованного уставом 1862 г. в высшее учебное заведение) технологического института, они в своих работах (продолжавшихся свыше 25 лет), явились коренными основателями нашей учебной технологической школы, пособниками ее живой связи с промышленностью и деятелями покровительства промышленности. К ним примыкали для совокупной работы Н.Ф. Лабзиц (инженер-технолог) - руководитель механического обучения в институте, и И.А. Евневич (университет) для теоретической механики; весьма близким сотрудником И.А. Вышнеградского был и Д.И. Менделеев. Работы Вышнеградского по водопроводам (особенно петербургским), по устройству и оборудованию арсенала, по газовому освещению, постройке и администрации железных дорог, опыты его над паровыми машинами, деятельность на всемирных и русских выставках были прямым свидетельством происходившего воздействия технической науки на промышленное и заводское дело. Также многозначительно было ученое воздействие Д.И. Менделеева на развитие наших нефтяных дел. В технологической науке и в преподавании значение этих имен очень велико (Вышнеградского - курсы механики, теории и устройства паровых машин, механической теории тепла; Ильина - курсы технологии волокнистых веществ, красильного искусства, учебник издан в 1874 г. часть I: "Пигменты"). В технической литературе того времени весьма важное явление представляли "Энциклопедии", изданные по немецким образцам, частью в переводе, частью с коренной переработкой: по Вагнеру - "Техническая Энциклопедия" (издание товарищества "Общественная Польза"), под редакцией Менделеева, которая явилась в промежутке между 1862 и 1869 годами; (IX выпусков по разным специальностям); позднее предпринятая Фр. Фр. Лесгафтом - "Химическая технология по Боллею", которой за 1869 - 71 годы вышло 7 томов. Они составили важное пособие по специальностям науки. В ближайшем кругу учебной технологической системы являлась неизбежная потребность дробить науки по специальностям и умножать число кафедр. С 1870-х годов призваны были служить технологической науке: Н.П. Петров (военный инженер), профессор технологического института по кафедре прикладной механики, специально по паровозам - труд которого над "Трением в машинах" отмечен академической Ломоносовской премией и большой медалью Императорского русского технического общества; А.В. Гадолин (артиллерист, академик), профессор Технологического института, памятный курсами по механической технологии: П.В. Котурницкий (технолог), к которому впоследствии перешла кафедра по паровым машинам, автор руководства по этому предмету; В.Л. Кирпичев (артиллерист), известный в науке сопротивления строительных материалов; Н.Ап. Белелюбский (строитель мостов, инженер путей сообщения), которым создана была при Институте инженеров путей сообщения превосходная механическая лаборатория, в которой сосредоточены все испытания строительных материалов (в том числе, особенно, и цементов); А.К. Крупский (университет), известный своими курсами по химической технологии в технологическом институте; А.Р. Шуляченко (военный инженер) - знаток цементного дела, основатель заводов портландского цемента; Г.Е. Паукер (военный инженер) - по строительной механике, и Х.С. Головин (инженер) по той же специальности; П.А. Афанасьев (инженер-технолог) ученый специалист в области заводских машин и автор сочинения о "Мукомольных мельницах"; Н.И. Тавилдаров (подготовленный Технологическим институтом и университетом) - по кафедре технологических питательных веществ, автор обширного труда "Химическая технология сельскохозяйственных продуктов", организатор и руководитель пивоваренной школы в Санкт-Петербурге; Б.Т. Вылежинский (инженер технологии) - по технологии прочих органических веществ; позднее Н.П. Ланговой (подготовлен университетом, Технологическим институтом и заграничной командировкой) - по кафедре волокнистых веществ, предоставленной им позже С.А. Ганешину ; Н.Л. Щукин (инженер-технолог), известный курсами механики, знаток паровозов; Г.Ф. Депп , по паровым котлам, автор руководств; А.Д. Гатцук - по механической технологии, знаток рабочих механических станков; Л.Г. Богаевский (автор академического труда о состояниях вещества; А.А. Курбатов и А.А. Русанов - по отраслям органической технологии и другие. Часть молодых сил призвана была вначале к занятиям строительным проектированием, которые, наряду с упражнением в мастерских и технических лабораториях, составляют практическую часть технологической учебной системы в России. Работы в механических мастерских приняли особенно широкое развитие в Московском Техническом училище, еще с того раннего периода, когда оно развилось в виде ремесленной школы (основанной почти одновременно с Санкт-Петербургским Технологическим институтом и преобразован уставом 1844); механическая мастерская здесь издавна развилась в настоящий учебный механический завод (1846). Руководителем этих работ был одно время (около 1860-х годов) М.Я. Киттары. Постановка здесь практических занятий впоследствии неоднократно обращала на себя внимание иностранцев. В 1870-х годах ученый мастер Советкин дал подготовительным практическим занятиям весьма правильную форму, создав систематические задачи для обучения слесарному мастерству - и тот же порядок работ был усвоен в механических мастерских Санкт-Петербургского Технологического института. Американец Dr. Runkel, один из деятелей бостонского Massachusets Institute, особо отмечает эту методу в брошюре своей о технологическом институте, где отмечает и опытнейшего руководителя их в санкт-петербургском институте, А.П. Петерса (инженер-технолог), через руки и советы которого прошло столько учащихся поколений (с 1869 г.); в Massachusets Institute издавна висит на стене систематически расположенная коллекция моделей, указывающая этот порядок упражнений. Точно так же впоследствии развитие учебных технических лабораторий, в которых дается возможность практической работы и домашнего наблюдения над некоторыми заводскими процессами, не менее приковало к себе внимание англичанина - инженера строителя Мазера (Mather), посещавшего наши технические заведения для соображений о методах преподавания. Основателем учебной технической лаборатории в санкт-петербургском институте был профессор А.К. Рейхель (подготовленный университетом и заграничной командировкой); но особенно обширная обстановка дана была техническим лабораториям в Харьковском Технологическом институте, система которого может быть названа результатом деятельности и опыта, пережитых петербургским институтом. Из обоих этих институтов даны ученые силы - частью еще подготовляющиеся заграничной командировкой, для Киевского Политехнического училища и Варшавского; из них же вышли те силы, которые явились руководителями науки в промышленных технических училищах, системы которых отмечены также особенно широким применением практического обучения в мастерских; одна из первых - красноуфимская - имеет отличные лаборатории, устроенные Грузовым; механические - в костромских училищах (имени Чижова ), для которых много поработал А.К. Эшлиман (инженер-технолог, профессор по проектированию машин и заводов при Императорском московском техническом училище) и прочие. Из обоих технологических институтов, Императорского технического училища, Рижского политехника (особенно же двух первых) вышли, в весьма большом количестве, руководители по технической части на заводах и мануфактурах, железных дорогах, механических и машиностроительных заводах (численность деятелей из Санкт-Петербургского Технологического института, ближайшее распределение по специальностям службы - см. в "Отчетах Общества Технологов", например, за четырнадцатый год существования этого общества, 1897 - 98, Санкт-Петербург, 1899). Харьковский технологический институт имеет в составе своих технологических сил: по механике - Д.С. Зернова , В.И. Альницкого (издавшего чертежи деталей-машин и по проектированию), А.В. Гречанинова , А.И. Предтеченского (печатный курс паровых котлов), П.М. Мухачева (механик-технолог); по постройке машин Ос. Ос. Сонгина, известного своими строительными работами, А.П. Лидова - по химической технологии, "Химическая технология волокнистых веществ" и "Руководство к химическому исследованию жиров и восков"), К.А. Зворыкина - знатока мукомольного дела и автора исследования о сопротивлении стружки при резке металлов, отмеченного большой медалью имени Императора Николая II Императорского русского технического общества. Императорское московское техническое училище имеет известного в науке машиностроения П.К. Худякова (печатные руководства); по химической технологии - Я.Я. Никитинского (весьма многие печатные сочинения), П.П. Петрова (по кафедре красильных веществ) и С.А. Федорова - по технологии волокнистых веществ; Н.Г. Жуковского по теоретической механике и Ф.Е. Орлова по прикладной механике; А.И. Сидорова по машиностроению; по строительному искусству М.М. Черепашинского , по механической технологии А.П. Гавриленко . В истории его ученой технологической деятельности памятны имена И.П. Архипова, В.К. Делла-Восса и недавно утраченного профессора В.М. Руднева , оставившего по себе много научных печатных статей по предметам химической технологии. При Императорском техническом училище состоит Политехническое общество, имеющее свой печатный орган ("Известия Политехнического общества" и "Бюллетени"). Здесь необходимо упомянуть о Музее прикладных знаний (см. Музеи промышленные) и о Строгановском училище технического рисования в Москве и училище рисования барона Штиглица. В Рижском Политехническом институте по механической технологии Э.Э. Пфуль, очень много писавший, специалист особенно джутового дела и писчебумажного производства; К.А. Владимиров по прикладной механике, известный работами о керосиновых двигателях; Б.М. Водзинский и Мальхер - по инженерному искусству, преимущественно по устройству путей сообщения; по строительному делу здесь был профессор Ланг (ныне за границей), известный своим сочинением о дымовых трубах; по химической технологии - М.Ф. Глазенап; по земледелию В.А. фон Книрим - председатель сельскохозяйственного отдела и сельскохозяйственной опытной станции, К.Д. Ловис - по прикладной механике, Г.В. Кирштейн по сельскохозяйственному строительному искусству, Р.Ф. Генниг по технической механике. В ближайшем отношении к политехническому институту и по всей местной промышленности города Риги стоит "Rigaer Technischer Verein"; этот ферейн издает технический журнал: "Rigaer Industrie-Zeitung". Из Рижского Политехнического института вышло немалое число отличных техников. Влияние университетов на успехи в технической области и развитие технологической науки, помимо общего воспитательного значения университетской подготовки, выразилось особенно в области так называемой химической технологии. В Киевском университете с 1870-х годов технологическая наука особо выделилась в лице Н.А. Бунге , впоследствии председателя киевского отделения Императорского русского технического общества: он дал целый ряд работ по техническим предметам и учебники: "Химическая технология воды", "Топливо и отопление", "Курс химической технологии", "Программа по технической химии", "Обзор литературы по химической технологии". В Казанском университете известен своими работами по технологии профессор И.Ив. Канонников , автор руководства к анализу питательных веществ. В Московском университете Ив. Г. Каблуков дал в сотрудничестве с Ипп. Антушевичем руководство к анализу пчелиного воска; особенно известен своими многочисленными работами по техническим вопросам Вл.В. Марковников (по исследованию кавказской нефти, по минеральным водам Кавказа, по исследованию русской химической промышленности и другие). Дерптский, ныне Юрьевский университет, среди весьма большого числа научных деятелей, которых он воспитал, дал немало лиц, послуживших и технической науке; академики Гельмерсец и Гофман - исследователи Урала, Донецкого бассейна и других областей России, оба учились в Дерпте. Высшая химическая школа профессора К. Шмидта подготовила В.П. Ливена (доктора химии Юрьевского университета), работы которого над составом цементных материалов России (печатались в "Архиве естествознания Лифляндии") связаны с основанием и развитием у нас цементного дела: В.П. Ливеном построены были цементные заводы Рижский, Порт-Кунда и Черноморский в Новороссийске. Та же химическая школа подготовила доктора Бенрата принесшего важные услуги технологической науке по отрасли стеклоделия (исследования над нормальными пропорциями составления стекла и книга по стеклоделию). Горный институт (прежде Институт корпуса горных инженеров) дал технологической науке много замечательных деятелей: Н.В. Воронцов - выдающийся инженер-строитель, работавший на Урале и Путиловском заводе, строитель пермского завода, памятный всем постройкою (на том заводе) первого 50-тонного парового молота; П. Обухов - по сталелитейному делу; В.А. Полетика и П. Семянников - устроители известного механического завода; ученый Г.А. Иосса - памятный курсами металлургии и горного искусства в горном институте; оба Кованько (Алексей и Александр Ивановичи) - известные химики, основатели химических заводов. В.В. Бек, известный своими превосходными курсами химии, которые он читал и в санкт-петербургском технологическом институте, много воздействовавший на развитие технических знаний; И.А. Тиме, профессор горнозаводской механики, известный многими учеными трудами - в том числе по механической технологии в вопросе о сопротивлении стружки (при резке металла); К.Ив. Лисенко , профессор химии, памятный своими трудами по нефтяному делу; Н.С. Курнаков , профессор химии, давший много печатных работ по техническим предметам. В составе преподавателей Санкт-Петербургского Технологического института было много горных инженеров и не только в первое время, когда при институте находилась и бывшая горная школа, имевшая с ними общие курсы. Из них трое были директорами института (К.К. Бутенев, И.П. Чайковский и Я.И. Ламанский); один - инспектором работ в механических мастерских (Ю.И. Бутовский); Н.А. Кулибин, Н.А. Тосса, в качестве преподавателей, а с ними всего вместе около двадцати преподавателей института. Один из начальных основателей русского технического общества - Его Высокопревосходительство Николай Максимилианович герцог Лихтенбергский - принадлежал также к составу горных инженеров. Ныне в числе председателей отделов русского технического общества - профессор университета Д.П. Коновалов и кандидат его - Н.С. Курнаков - горные инженеры. Для технологической науки всегда представлял важную важность "Горный Журнал", а ныне еще "Известия Общества Горных Инженеров" (с 1892). Имели большое значение также и труды "Лаборатории горного департамента" при Министерстве финансов в Санкт-Петербурге, по испытанию русских материалов. Из военных академий вышли известнейшие профессора специальных предметов, имена которых видны по пометкам в предыдущих упоминаниях; к ним присоединяются имена Г.С. Войницкого (военный инженер), К.Ф. Гусмана (военный инженер), Э.А. Коверского (артиллерист-геодезист). В технической науке и распространении технических знаний в России большая роль принадлежит обществам, и из них преобладающим образом Императорскому русскому техническому. Масса технических сообщений, сделанных обществу, и специальных трудов печатается в его "Записках", которые издают его главные отделения, раскинувшиеся по всей России (кроме санкт-петербургского центра, отделения: московское, киевское, бакинское, кавказское в Тифлисе, одесское, харьковское, казанское, нижегородское - "Вестник пароходства и торговли", иваново-вознесенское, либавское и прочие - всех отделений по настоящее время более двадцати). "Записки" общества (в Санкт-Петербурге) разветвились ныне по специальностям, которым соответствуют отделы технологический, железнодорожный, электротехнический, воздухоплавания, технического образования (всех отделов IX); таким образом являются отдельные печатные органы: "Записки", журналы "Железнодорожное Дело", "Электричество", "Техническое Образование". Отдел "Техническое Образование", в ведении А.Г. Небольсина с В.В. Сабаниным, с постоянной при нем "Комиссией", сделал очень много по основанию и развитию низших технических школ в Санкт-Петербурге. Общество всегда не только поощряло, но прямо вызывало и субсидировало труды, важные для техники. Издание книг, производство технических опытов, поездки молодых техников за границу (стипендия); в направлении вызова и поощрения трудов, как особенно важные результаты; явились исполненные по поручению общества обширнейшие исследования "Об упругости газов" Д.И. Менделеева и "О трении в машинах" Н.П. Петрова. Кроме постоянных специальных сообщений или бесед в помещении общества (в Соляном городке) читалось много публичных лекций по разным предметам; музеи при нем служат для всех. Лаборатория общества, в которой ныне действует бывший профессор медицинской академии Соколов, при двух лаборантах (инженер-технолог Степанов, помощник Н.И. Тавилдарова в пивоварной школе) сделала много по части исследований горючих материалов, в последнее время для исследования нефтяных топок. Работу иного рода, касающуюся применения топлива, составляют учебные "курсы кочегаров", выработанные ныне по программам П.В. Котурницкого и И.А. Анопова. Обществу принадлежит издание технического словаря (в деле которого много потрудился инженер-технолог П.П. Андреев). В последнее время техническое общество устраивало у себя в Соляном Городке выставки: было несколько электрических и печатного дела, выставка по нефтяному делу и освещению, несколько фотографических, по техническому образованию вместе со съездом деятелей его. Небольшое немецкое политехническое общество (Polytechnidcer Verein) в Санкт-Петербурге, держащее собрания для чтения докладов и технических бесед, основалось почти одновременно с русскими техническими. В его органе: "Protokolle des St.-Peterburger Polytechnischen Vereins" статья русская и немецкая. Общество организовало состязание кочегаров в Санкт-Петербурге в 1877 и 1890 годах. В Москве Общество распространения технических знаний действовало с 1869 - 70 г., как и отдел "Технического образования" при Императорском русском техническом обществе. Так, в первое время оно озабочивалось организацией обучения рисованию и устроило классы технического рисования и черчения, несколько ремесленных школ (школа серебряных изделий и других учебных мастерских); организовало обширную библиотеку, помещавшуюся в московском "Музее прикладных знаний"; в особом "Учебном" отделе его происходили иногда технические беседы и сообщения. О "Политехническом обществе" и других см. в статье Технические общества. Периодических изданий, посвященных технике, за все периоды, начиная от 30-х годов, было в России вообще не мало. Из них на первом плане издаваемые ныне отделениями Императорского русского технического общества. Так, особую важность имеют по нефтяному делу "Труды Бакинского Отделения Императорского Русского Технического Общества"; для свеклосахарной промышленности "Записки Киевского Отделения". В Санкт-Петербурге "Записки Императорского Русского Технического Общества" издаются с 1867 г. Годом ранее был основан журнал "Технический Сборник", который издавался Горбуновым (1866 - 1872) и затем Ашиком , при субсидии от Министерства финансов. В Москве замечательный журнал издавал Кречетов, под тем же заглавием "Вестник Промышленности"; однако он издавался только (не сполна) три года, 1884 - 1886 гг. В настоящее время в Москве "Технический сборник" и "Вестник Промышленности", издаваемый К.А. Казначеевым с 1890 г.; в Москве издавались еще: "Вестник Промышленности" Чижова и Бабета (около 60-го года), "Иллюстрированный ежемесячный технический журнал заводской промышленности, кустарной промышленности и ремесел" (в 80-х годах). Политехническое Общество при Императорском московском техническом училище издавало очень хорошие "Известия", засим с 1892 - 1893 гг. - "Бюллетени". Общество технологов имеет свой журнал "Вестник"; оба технологических института издают повременно (петербургский с 1879 года) свои "Известия", содержащие ученые работы профессоров. Много интересных трудов, технических монографий и научных статей помещается и в "Известиях Императорского московского технического училища"; издаются: "Известия Петровской земледельческой и лесной академии", "Известия собрания инженеров путей сообщения", "Известия общества горных инженеров", "Инженер", издается в Киеве. Среди специальных по отраслям техники журналов имеются: "Вестник Виноделия", издается Таировым ; "Вестник русского пивоварения", под редакцией Тавилдарова; "Вестник мукомольного дела и хлебной торговли", издается Мердером, в Санкт-Петербурге; "Мельник" в Москве; "Gazeta Cucrownicza", редакция С.А. Броневского; "Железнодорожное дело" (см. выше), "Электротехнический Вестник", "Электричество", "Ежегодник Лесного Института", "Лесной Журнал", издается Санкт-Петербургским Лесным обществом, "Сельское Хозяйство и Лесоводство", "Торгово-Промышленная Газета" (Министерство финансов). Из обширнейших трудов и изданий Министерства финансов при министрах И.А. Вышеградском и С.Ю. Витте , наряду с основными работами по вопросам народопромышленного хозяйства (работы конца 80-х годов по европейскому таможенному тарифу, в заголовке которых стоят "Записки" профессоров технологического института и по предмету которых написана популярная книга Д.И. Менделеева "Толковый тариф"; далее, труды 1893 г. по конвенциональному тарифу прежде всего для русско-германского таможенного и торгового договора и другие), изданы были при департаменте торговли и мануфактур, в ведении Вл.Ив. Ковалевского , сборники и отчеты: "Фабрично-заводская промышленность и торговля России", под общей редакцией Д.И. Менделеева (для выставки в Чикаго 1893 г.), "Производительные силы России" (Под таким же заглавием, а именно "Essai sur les forces productives de la Russie" составлен был сборник Бушена для парижской выставки 1867 г.; еще ранее того, под тем же заглавием, имеется труд экономиста Тенгоборского), сборник, составленный для Всероссийской выставки в Нижнем Новгороде 1896 г., под общей редакцией В.И. Ковалевского, отчеты лиц, бывших делегатами России на выставке в Чикаго (в том числе специальные по отраслям технологии: Д.И. Коновалова, Вяч.Евг. Тищенко , В.Л. Кирпичева, А.Д. Гатцука, Ст.Ос. Гулиштамбарова, известного многими печатными трудами по нефтяному делу и другими; отчет о Нижегородской выставке 1896 г. (труды экспертной комиссии и прочие) департаментом изданы были за то же время отдельные сочинения ученых авторов по отраслям технологии. Важные техно
Что такое Россия, разд. Технологическая наука? Значение rossiya razd tehnologicheskaya nauka, биографический словарь
Значение термина «Россия, разд. Технологическая наука» в Биографическом словаре. Что такое россия, разд. технологическая наука? Узнайте, что означает слово rossiya-razd-tehnologicheskaya-nauka - толкование, обозначение, определение термина, его лексический смысл и описание.
Россия, разд. Технологическая наука
Поделиться с друзьями:
Постоянная ссылка на страницу:
Ссылка для сайта/блога:
Ссылка для форума (BB-код):