Теория Эпистемического Любопытства – Теория эпистемического любопытства (от греч. theoria - исследование и eрistemоlоgia - теория познания) - теория мотивации поведения. В соответствии с ней считается, что внутренняя познавательная потребность возрастает по мере увеличения "понятийного конфликта", обусловленного противоречиями между "символическими реакциями" (т.е. мыслями). Объективной мерой любопытства выступает энтропия. По своим физиологическим механизмам любопытство представляет собой активацию ретикулярной формации. Факторами, влияющими на любопытство, признаются: сильные внешние раздражители (прежде всего в аспекте новизны, сложности, неожиданностью), внутренняя биологическая потребность, неуверенность. Наличие эпистемического любопытства увеличивает эффективность научения - . Автор Б. Берлайн (1954 г.).
Что такое Теория Эпистемического Любопытства? Значение teoriya epistemicheskogo lyubopitstva, психологический словарь
Значение термина «Теория Эпистемического Любопытства» в Психологическом словаре. Что такое теория эпистемического любопытства? Узнайте, что означает слово teoriya-epistemicheskogo-lyubopitstva - толкование, обозначение, определение термина, его лексический смысл и описание.
Теория Эпистемического Любопытства
Поделиться с друзьями:
Постоянная ссылка на страницу:
Ссылка для сайта/блога:
Ссылка для форума (BB-код):