1. Культурно-Историческая Школа – в литературоведении (искусствознании) -возникла в сер. 19 в. (И. Тэн, Г. Брандес, М. Менендес-и-Пелайо; в России- А. Н. Пыпин, Н. С. Тихонравов); разработала принциписторико-генетического изучения искусства (произведение выражаетобщественную психологию народа в определенный исторический момент),составив этап научой истории искусства; сближая искусство с другимиформами сознания (культуры).
2. Культурно-Историческая Школа – в этнографии - направление в нач. 20 в.,согласно которому каждое явление культуры возникает единожды в одномместе; наличие его у разных народов объясняется распространением изпервоначального центра (миграционизм, диффузионизм). На той или инойтерритории выявляется определенное сочетание элементов материальной идуховной культуры и конструируется "культурный круг". История культурырассматривается как перемещение и напластование нескольких "культурныхкругов".
